Coaching Kata

Zweck

Die Coaching Kata bietet einen strukturierten Satz von fünf Fragen, die ein Coach nutzt, um einen Lernenden durch die Improvement Kata zu führen. Der Coach löst keine Probleme — er entwickelt das wissenschaftliche Denkvermögen des Lernenden.

Auf einen Blick

Ablauf

Der Coach stellt die fünf Fragen der Reihe nach:

1. Was ist der Zielzustand? (2 Min.) — Zielzustand des Lernenden bestätigen.
2. Was ist der aktuelle Zustand jetzt? (5 Min.) — Was zeigen die Daten? Was hat sich seit dem letzten Check geändert?
3. Welche Hindernisse hindern dich daran, den Zielzustand zu erreichen? (3 Min.) — Welches adressierst du gerade?
4. Was ist dein nächster Schritt (Experiment)? (5 Min.) — Was erwartest du?
5. Wann können wir sehen, was wir gelernt haben? (5 Min.) — Nächsten Coaching-Zyklus terminieren.

Material

• Coaching-Kata-Fragekarte (laminiert oder digital)
• Improvement-Kata-Storyboard des Lernenden
• Experiment-Protokoll vom letzten Zyklus

Stolperfallen & häufige Fehler

• Coach gibt Antworten — Aufgabe des Coaches ist Fragen, nicht Lösen.
• Frage 2 überspringen — Ohne Verständnis des Ist-Zustands wird Frage 3 zur Spekulation.
• Coaching wird zum Statusmeeting — Auf Denkmuster fokussieren, nicht auf Aufgabenerledigung.
• Keine regelmäßige Kadenz — Coaching muss häufig stattfinden (täglich oder alle paar Tage).

Inklusion & Barrierefreiheit

• Die fünf Fragen sind einfach und leicht übersetzbar.
• Fragekarte vorab bereitstellen.
• Schriftliche Antworten ermöglichen.

Varianten

• Gruppencoaching — Coach stellt die fünf Fragen einem kleinen Team.
• Selbstcoaching — Lernender stellt sich die Fragen als tägliche Reflexion.
• Peer-Coaching — Zwei Lernende coachen sich gegenseitig.

Wann NICHT einsetzen

• Wenn kein aktiver Improvement-Kata-Zyklus läuft.
• Wenn der Coach nicht geschult ist.

Quelle & Weiterlesen

• Rother, M. (2009). *Toyota Kata*. McGraw-Hill.
• Rother, M. (2017). *The Toyota Kata Practice Guide*. McGraw-Hill.