Show and Tell
- Typische Dauer:
- 25m
Teammitglieder präsentieren ihre laufenden Arbeiten oder fertigen Ergebnisse, um gemeinsames Bewusstsein aufzubauen und sofortiges Peer-Feedback zu sammeln.
Zweck
Show and Tell bringt den Kindergartenklassiker in den Arbeitsalltag. Teammitglieder präsentieren reihum Work-in-Progress, Prototypen, Designs oder fertige Ergebnisse. Das Format schafft gemeinsames Bewusstsein, liefert frühes Feedback und würdigt den Aufwand — unsichtbare Arbeit wird sichtbar.
Auf einen Blick
- Gruppengröße: 4–20
- Dauer: 25 Minuten
- Schwierigkeit: Einsteiger
- Moderationsstil: Strukturierte Teilungsrunde
- Setting: Vor Ort oder virtuell
Ablauf
- Regeln setzen (2 Min). Jede vortragende Person bekommt 3–5 Minuten. Feedback ist konstruktiv und kurz. Keine Unterbrechungen.
- Reihenfolge festlegen (1 Min). Freiwillige Basis oder vorab zugewiesen.
- Präsentationen (je 3–5 Min). Jede Person zeigt ihre Arbeit und erklärt: Was ist es? Warum ist es wichtig? Welches Feedback brauche ich?
- Feedback-Runde (1–2 Min pro Person). Peers geben Beobachtungen, Fragen oder Vorschläge. Wertschätzend und zukunftsgerichtet.
- Abschluss (2 Min). Moderation fasst Themen zusammen und hebt Teamübergreifende Verbindungen hervor.
Material
- Beamer oder Bildschirmfreigabe für Demos
- Timer
- Optional: Feedback-Karten oder geteiltes Dokument für schriftliche Kommentare
Stolperfallen & häufige Fehler
- Überziehen. Die Zeitbox streng einhalten — Fairness hängt davon ab.
- Feedback in Kritiksessions verwandeln. Auf „Was funktioniert“ und „Was kommt als Nächstes“ fokussieren.
- Nur fertige Arbeit zeigen. Der größte Wert liegt im Teilen von Work-in-Progress, wo Feedback noch Einfluss nehmen kann.
Inklusion & Barrierefreiheit
- Asynchrones Teilen ermöglichen (aufgezeichnetes Video), wenn jemand nicht live teilnehmen kann.
- Screenreader-freundliche Materialien für virtuelle Präsentationen bereitstellen.
- Vielfältige Präsentationsstile fördern — nicht alle brauchen Folien.
Varianten
- Demo Day: Längeres Format (volle Stunde) mit ausgefeilten Präsentationen und Stakeholder-Publikum.
- Lern-Show-and-Tell: Etwas teilen, das man kürzlich gelernt hat, nicht etwas Gebautes.
- Stille Galerie: Arbeiten an Wände hängen; Teilnehmende stehen und hinterlassen schriftliches Feedback.
Wann NICHT einsetzen
- Wenn die Arbeit zu früh ist, um etwas Sinnvolles zu zeigen.
- Wenn die Gruppe zu groß ist (20+) und die individuelle Zeit unter 2 Minuten sinkt.
Quelle & Weiterlesen
- Agile Alliance. Show and Tell / Sprint Review.
- Derby, E. & Larsen, D. (2006). *Agile Retrospectives.* Pragmatic Bookshelf.
Aus den Bausteinen eine Agenda machen
Leg den Tag an, zieh die Blöcke in die Reihenfolge, die dir vorschwebt, und lass die Zeiten sich selbst ausrechnen. Oder beschreib deiner KI, was du vorhast, und lass sie den ersten Entwurf schreiben.
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